近日，成都四十九中16歲學生墜樓事件引發了社會各界廣泛關注，青少年心理健康問題敲響了大眾心中的警鐘，“問題少年”一詞也又一次回到大眾視野。

      百度百科給“問題少年”的定義是：指因為社會轉型、家庭教育失職或是因為學校教育缺失導致在心理和學業等方面出現問題的青少年。

      問題少年的產生究竟是家庭教育失職還是學校教育缺失？針對這個問題，勝者教育創始人張益銘給出了他的答案。

      家長眼中的“問題少年”

      張益銘認為，問題少年背后，往往隱藏著中國家長教育的巨大問題。近些年來，青少年自殺和犯罪的新聞越來越多。在國內，北醫兒童發展中心發布數據顯示：中國每年約有10萬青少年死于自殺。而青少年犯罪案例也屢見不鮮。這些數據折射的是中國家長教育的巨大問題。青少年教育專家陳默老師在經過20年的大量觀察后曾總結：中國的孩子已經變了，老師和家長卻還沒跟上。

      在張益銘看來，問題少年的“問題”，大多數只是家長眼中的“問題”，是家長站在固有認知中貿然評判，產生的出于對超出認知的未知事物的不確定的擔憂。而恰恰是這些所謂的 “問題”，才是孩子突破家長傳統桎梏、活出自己人生的出口。

      曾幾何時，張益銘也是一名“問題少年”。而讓他從問題少年蛻變為如今的教育企業家，一段非同尋常的支教經歷至關重要。彼時的他年輕氣盛、躊躇滿志，由于支教地區經濟不發達，孩子們上學放學有一條必經之路，一下雨，這條路就被水沖出一條溝。為了讓老師孩子們順利通行，每次下雨，張益銘都早早出門，在水溝里墊上一塊石頭，供大家踏石而過。這塊“墊腳石“不僅解決了當時的困難，也影響了張益銘的教育觀。

      “雖然是去支援鄉村教育，但這段經歷卻讓我對于教育的本質和意義有了深刻反思。” 張益銘如是說。作為一名曾經的“問題少年”，張益銘太了解一塊“墊腳石”在孩子成長過程中的重要作用了。后來他創辦了勝者教育，“墊腳石”精神也成為了勝者教育的企業文化。 “希望自己成為一塊‘墊腳石’，在青少年成長的關鍵節點上‘墊一下’，為他們撥正方向、開闊視野，用愛與撐托，墊起一個個夢想。“張益銘不止一次這樣說道。

      2019年有一部很火的紀錄片《走進比爾：解碼比爾·蓋茨》，講述了比爾·蓋茨從問題少年成長為世界首富的傳奇歷程。童年時期的比爾·蓋茨非常不合群，不但自我，還愛頂撞父母，但是在數學上很有天賦，于是比爾的父母就做了以下幾件事：

      １、帶領比爾姐弟嘗試各種新鮮有趣的活動，試圖在不同的嘗試中激發孩子們的天賦和興趣；２、帶著比爾參加一切有利于他的社交活動，鍛煉他與人交往的能力；３、鼓勵比爾學習數學，參加各種競賽。

      如果比爾的父母當時沒這么做，恐怕就沒有今天的比爾·蓋茨了。所以，在面對“問題少年”時，家長和學校應該為孩子鋪設好屬于他的那一塊“墊腳石”，在現有的場景中通過觀察來找到孩子所謂的問題，了解每個問題的源動機，以未來的視角面對和解決孩子的問題。只要找準問題，并加以正確方式引導，問題少年也能逆轉成世界眼中的精英。

      從問題少年到超級英雄

      那么，精英的標準是怎樣的呢？

      傳統意義上的精英，是指社會各階層的成功人士。他們在能力、見識、膽識、財產、文化素養等諸多方面超過大多數人，對社會的發展有著極其重要影響和積極作用，是社會的精華。勝者教育認為，精英≠家庭優秀≠父母優秀≠天?優秀，精英＝靠自己奮斗出來的優秀人才。

      教育不僅要當“墊腳石”，更應該肩負培養社會精英的崇高責任。正如張益銘所言：勝者的終極目標是托起中國少年的世界地位，讓中國少年成為影響世界格局、引領世界未來的精英人才。做最好的精英教育，成就百年勝者。

      基于此，勝者教育推出了“精英教育163模型”，與此同時還推出了勝者父母大學和勝者導師學院，力爭從源頭解決問題。其中，最廣為人知的“精英教育163模型”即為：精英教育=1個獨有的天賦+6大精英特質+3個思維模型。 “1”代表每個孩子獨有的天賦，是立足之本；“6”是指精英必備的６大特質，即：身體意志、學識與眼界、自我驅動力、解決問題的能力與智慧、主人翁意識和社會責任感；“3”代表著3種思維模型，為：藝術思維、建筑思維，辯證思維。“精英教育163模型”從天賦、特質、思維模型三大方面構建了一個全面而系統的精英少年培養體系。

      張益銘曾說，“每個孩子都會有問題，但在我這，都不是問題。”千里之堤，潰于蟻穴，在孩子成長進步的關鍵時刻，如果沒有好的方法、好的理念作為根本，沒有豐富的成功經驗做依據，孩子極有可能產生偏差，誤入歧途。而精英教育就是孩子成長之路上的那面旗幟，引領著他們走向屬于自己的勝利。

      何為教育？是立行止，傳道德，而后教知識。何為精英教育？是發現不同、激發天賦；是甘為人梯、發光發熱；是潤物細無聲的大愛；是從獨勝到共勝的情懷。

      “希望的花從來都是長在絕望?，而問題少年也從來沒問題，他們都有著精英的潛質，就像超級英雄們?樣。”張益銘最后說道。

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